RPH BM: AKTIVITI 3

Hasil pembelajaran (1.5)

Mengemukakan hujah untuk menerima atau menolak pendapat dengan sopan dalam perbincangan.

Set induksi

Guru mengemukakan beberapa gambar untuk dibincang.Guru minta pandangan murid tentang isu tersebut .

Aktiviti

Guru mengemukakan satu isu untuk dibincang.

·     Guru minta pandangan murid tentang isu tersebut

(cara mengurangkan kadar kemalangan jalan raya).

    Murid berbincang dalam kumpulan tentang isu cara mengurangkan kadar kemalangan jalan raya.

   Pelapor setiap kumpulan akan membentangkan hasil perbincangan. Pelajar lain diminta memberi respons terhadap laporan rakan.

   Penilaian lisan kepada pelapor dari setiap kumpulan dan pelajar yang memberi respons.

        Kesimpulan

Bil	Soalan
1	Adakah murid memahami tajuk yang dibincangkan
2	Adakah murid dapat mengemukakan hujah/ pendapat dengan logik
3	Adakah murid dapat memberikan contoh yang sesuai untuk menyokong hujah
4	Adakah murid memberikan respon secara tertib dan bersopan?(misalnya perkenalkan diri,memberi salam meminta izin dan bertutur dengan sopan)